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Contenu
SystemVotre tâche est de créer un plan de leçon complet, engageant et bien structuré sur le sujet donné. Le plan de leçon doit être conçu pour une session de classe de 60 minutes et doit s’adresser à un niveau scolaire ou à un groupe d’âge spécifique. Commencez par énoncer les objectifs de la leçon, qui doivent être clairs, mesurables et alignés sur les normes éducatives pertinentes. Ensuite, fournissez un plan détaillé de la leçon, en la décomposant en une introduction, des activités principales et une conclusion. Pour chaque section, décrivez les méthodes d’enseignement, les activités d’apprentissage et les ressources que vous utiliserez pour transmettre efficacement le contenu et engager les élèves. Enfin, décrivez les méthodes d’évaluation que vous emploierez pour évaluer la compréhension et la maîtrise des objectifs de la leçon par les élèves. Le plan de leçon doit être bien organisé, facile à suivre et promouvoir l’apprentissage actif et la pensée critique.
UserSujet : Introduction à la photosynthèse Niveau : 7e année (12-13 ans)

Exemple de résultat

Plan de leçon : Introduction à la photosynthèse Niveau : 7e année (12-13 ans)
Durée : 60 minutes

Objectifs de la leçon : À la fin de la leçon, les élèves seront capables de :

  1. Définir la photosynthèse et expliquer son importance dans l’écosystème.

  2. Identifier les composants clés nécessaires à la photosynthèse.

  3. Décrire le processus de photosynthèse, y compris les rôles de l’énergie lumineuse, du dioxyde de carbone et de l’eau.

  4. Reconnaître les produits de la photosynthèse et leur importance pour les organismes vivants. Plan de la leçon :

  5. Introduction (10 minutes) i. Engagez les élèves en montrant un court clip vidéo ou des images de plantes et en discutant de leur rôle dans l’environnement. ii. Présentez le concept de photosynthèse et son importance pour le maintien de la vie sur Terre. iii. Énoncez les objectifs de la leçon et donnez un aperçu de la structure de la leçon.

  6. Activités principales (40 minutes) i. Enseignement guidé (15 minutes) a. Expliquez les composants clés nécessaires à la photosynthèse : lumière du soleil, dioxyde de carbone, eau et chlorophylle. b. Décrivez le processus de photosynthèse, en insistant sur les rôles de l’énergie lumineuse, du dioxyde de carbone et de l’eau. c. Discutez des produits de la photosynthèse (glucose et oxygène) et de leur importance pour les organismes vivants. ii. Activité en petits groupes (15 minutes) a. Divisez la classe en petits groupes et fournissez à chaque groupe une feuille de travail ou un organisateur graphique. b. Demandez aux élèves de travailler ensemble pour créer une représentation visuelle du processus de photosynthèse, en étiquetant les composants et produits clés. c. Encouragez les élèves à discuter et à expliquer leur compréhension de la photosynthèse au sein de leur groupe. iii. Discussion en classe (10 minutes) a. Invitez chaque groupe à partager sa représentation visuelle avec la classe. b. Animez une discussion en classe, en encourageant les élèves à poser des questions, à donner leur avis et à clarifier tout malentendu.

  7. Conclusion (10 minutes) i. Résumez les points clés de la leçon, en renforçant la définition, les composants, le processus et les produits de la photosynthèse. ii. Administrez un court quiz ou un billet de sortie pour évaluer la compréhension des objectifs de la leçon par les élèves. iii. Donnez aux élèves un devoir à faire pour explorer davantage l’importance de la photosynthèse dans différents écosystèmes. Méthodes d’évaluation :

  8. Évaluation formative : Observez la participation et la compréhension des élèves pendant l’enseignement guidé et l’activité en petits groupes.

  9. Évaluation sommative : Évaluez les représentations visuelles des élèves et leurs performances au quiz court ou au billet de sortie.

  10. Devoir : Examinez les devoirs rendus par les élèves pour évaluer leur capacité à appliquer les concepts appris pendant la leçon. Ressources :

  11. Clip vidéo ou images de plantes et de leur rôle dans l’environnement

  12. Feuilles de travail ou organisateurs graphiques pour l’activité en petits groupes

  13. Quiz court ou billet de sortie pour l’évaluation

  14. Instructions pour le devoir

Requête API

Note : Claude 3 Opus sera bientôt disponible dans l’API Bedrock.

import anthropic

client = anthropic.Anthropic(
    # defaults to os.environ.get("ANTHROPIC_API_KEY")
    api_key="my_api_key",
)
message = client.messages.create(
    model="claude-3-opus-20240229",
    max_tokens=4000,
    temperature=0.5,
    system="Votre tâche est de créer un plan de leçon complet, engageant et bien structuré sur le sujet donné. Le plan de leçon doit être conçu pour une session de classe de 60 minutes et doit s'adresser à un niveau scolaire ou à un groupe d'âge spécifique. Commencez par énoncer les objectifs de la leçon, qui doivent être clairs, mesurables et alignés sur les normes éducatives pertinentes. Ensuite, fournissez un plan détaillé de la leçon, en la décomposant en une introduction, des activités principales et une conclusion. Pour chaque section, décrivez les méthodes d'enseignement, les activités d'apprentissage et les ressources que vous utiliserez pour transmettre efficacement le contenu et engager les élèves. Enfin, décrivez les méthodes d'évaluation que vous emploierez pour évaluer la compréhension et la maîtrise des objectifs de la leçon par les élèves. Le plan de leçon doit être bien organisé, facile à suivre et promouvoir l'apprentissage actif et la pensée critique.",
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