Скопируйте этот запрос в нашу Консоль разработчика, чтобы попробовать самостоятельно!

РольСодержание
ПользовательОцените следующие два текста по заданным критериям:

Текст 1:
Солнце садилось за горы, окутывая долину теплым золотистым сиянием. Птицы щебетали свои вечерние песни, а нежный ветерок шелестел листьями. Это был мирный и безмятежный момент, наполняющий сердце радостью и удовлетворением.

Текст 2:
Закат был красивым. Птицы пели, и дул ветер. Это сделало меня счастливым.

Критерии:
1. Образный и описательный язык
2. Структура и разнообразие предложений
3. Эмоциональное воздействие и вовлеченность
4. Грамматика и пунктуация

​
Пример вывода

На основе предоставленных критериев вот моя оценка двух текстов:

Текст 1:

  1. Образный и описательный язык: Текст использует яркий и выразительный язык, чтобы нарисовать картину обстановки. Такие фразы, как “теплое золотистое сияние”, “птицы щебетали свои вечерние песни” и “нежный ветерок шелестел листьями”, создают сильные визуальные и слуховые образы, погружая читателя в сцену.
  2. Структура и разнообразие предложений: Текст демонстрирует хорошее сочетание структур предложений, как простых, так и сложных. Это разнообразие помогает поддерживать плавный поток и удерживать внимание читателя.
  3. Эмоциональное воздействие и вовлеченность: Текст эффективно передает ощущение покоя, радости и удовлетворения, приглашая читателя разделить эмоциональный опыт момента. Описание обстановки и использование позитивного языка создают сильную эмоциональную связь.
  4. Грамматика и пунктуация: Текст представляется грамматически правильным и хорошо пунктуированным, без очевидных ошибок или проблем.

Текст 2:

  1. Образный и описательный язык: В тексте отсутствует подробный описательный язык и образность. Хотя в нем упоминаются закат, птицы и ветер, он не дает ярких или выразительных деталей, которые помогли бы читателю визуализировать сцену.
  2. Структура и разнообразие предложений: Текст состоит из коротких, простых предложений с небольшим разнообразием структуры. Такое отсутствие разнообразия может сделать письмо монотонным и менее увлекательным.
  3. Эмоциональное воздействие и вовлеченность: Текст передает положительные эмоции, заявляя “Это сделало меня счастливым”, но не обеспечивает сильной эмоциональной связи или вовлеченности из-за отсутствия образного и описательного языка.
  4. Грамматика и пунктуация: Текст представляется грамматически правильным и хорошо пунктуированным, без очевидных ошибок или проблем.

Сравнительный анализ:
На основе оценки Текст 1 значительно превосходит Текст 2 с точки зрения образного языка, структуры предложений, разнообразия и эмоционального воздействия. Текст 1 создает яркий и захватывающий опыт для читателя и демонстрирует более высокое качество письма по заданным критериям, с его сильным описательным языком, разнообразными структурами предложений и эффективным эмоциональным вовлечением. Текст 2, хотя и грамматически правильный, лишен описательного богатства и эмоционального воздействия, присутствующих в Тексте 1.

​
API запрос

import anthropic

client = anthropic.Anthropic( # defaults to os.environ.get("ANTHROPIC_API_KEY")
api_key="my_api_key",
)
message = client.messages.create(
model="claude-3-opus-20240229",
max_tokens=2000,
temperature=0,
messages=[
{
"role": "user",
"content": [
{
"type": "text",
"text": "Evaluate the following two texts based on the given criteria: \n \nText 1: \nThe sun was setting behind the mountains, casting a warm golden glow across the valley. The birds chirped their evening songs as the gentle breeze rustled through the leaves. It was a peaceful and serene moment, one that filled the heart with joy and contentment. \n \nText 2: \nThe sunset was pretty. The birds were singing and the wind was blowing. It made me happy. \n \nCriteria: \n1. Descriptive language and imagery \n2. Sentence structure and variety \n3. Emotional impact and engagement \n4. Grammar and punctuation"
}
]
}
]
)
print(message.content)
Карьерный коучСкороговорка