Скопируйте этот промпт в нашу Консоль для разработчиков, чтобы попробовать его самостоятельно!
РольСодержание
UserОцените следующие два текста на основе заданных критериев:

Текст 1:
Солнце садилось за горами, отбрасывая теплое золотистое сияние на долину. Птицы щебетали свои вечерние песни, пока легкий ветерок шелестел листвой. Это был мирный и безмятежный момент, наполняющий сердце радостью и удовлетворением.

Текст 2:
Закат был красивым. Птицы пели, и ветер дул. Это сделало меня счастливым.

Критерии:
1. Описательный язык и образность
2. Структура предложений и разнообразие
3. Эмоциональное воздействие и вовлеченность
4. Грамматика и пунктуация

​
Пример вывода

На основе предоставленных критериев, вот моя оценка двух текстов: Текст 1:
  1. Описательный язык и образность: В тексте используется яркий и выразительный язык для создания картины обстановки. Фразы вроде “теплое золотистое сияние”, “птицы щебетали свои вечерние песни” и “легкий ветерок шелестел листвой” создают сильные визуальные и слуховые образы, погружая читателя в сцену.
  2. Структура предложений и разнообразие: Текст демонстрирует хорошее сочетание структур предложений, включая как простые, так и сложные предложения. Это разнообразие помогает поддерживать плавное течение и удерживает внимание читателя.
  3. Эмоциональное воздействие и вовлеченность: Текст эффективно передает чувство мира, радости и удовлетворения, приглашая читателя разделить эмоциональный опыт момента. Описание обстановки и использование позитивного языка создают сильную эмоциональную связь.
  4. Грамматика и пунктуация: Текст кажется грамматически правильным и хорошо пунктуированным, без очевидных ошибок или проблем.
Текст 2:
  1. Описательный язык и образность: В тексте отсутствует детальный описательный язык и образность. Хотя в нем упоминаются закат, птицы и ветер, он не предоставляет ярких или выразительных деталей, которые помогли бы читателю визуализировать сцену.
  2. Структура предложений и разнообразие: Текст состоит из коротких, простых предложений с небольшим разнообразием в структуре. Этот недостаток разнообразия может сделать письмо монотонным и менее увлекательным.
  3. Эмоциональное воздействие и вовлеченность: Текст передает положительную эмоцию, утверждая “Это сделало меня счастливым”, но не обеспечивает сильной эмоциональной связи или вовлеченности из-за отсутствия описательного языка и образности.
  4. Грамматика и пунктуация: Текст кажется грамматически правильным и хорошо пунктуированным, без очевидных ошибок или проблем.
Сравнительный анализ:
На основе оценки, Текст 1 значительно превосходит Текст 2 с точки зрения описательного языка, образности, структуры предложений, разнообразия и эмоционального воздействия. Текст 1 создает яркий и захватывающий опыт для читателя и демонстрирует более высокое качество письма на основе заданных критериев, с его сильным описательным языком, разнообразными структурами предложений и эффективным эмоциональным вовлечением. Текст 2, хотя и грамматически правильный, лишен описательного богатства и эмоционального воздействия, присутствующих в Тексте 1.

​
API запрос

import anthropic

client = anthropic.Anthropic(  # defaults to os.environ.get("ANTHROPIC_API_KEY")
    api_key="my_api_key",
)
message = client.messages.create(
    model="claude-opus-4-20250514",
    max_tokens=2000,
    temperature=0,
    messages=[
        {
            "role": "user",
            "content": [
                {
                    "type": "text",
                    "text": "Evaluate the following two texts based on the given criteria: \n \nText 1: \nThe sun was setting behind the mountains, casting a warm golden glow across the valley. The birds chirped their evening songs as the gentle breeze rustled through the leaves. It was a peaceful and serene moment, one that filled the heart with joy and contentment. \n \nText 2: \nThe sunset was pretty. The birds were singing and the wind was blowing. It made me happy. \n \nCriteria: \n1. Descriptive language and imagery \n2. Sentence structure and variety \n3. Emotional impact and engagement \n4. Grammar and punctuation",
                }
            ],
        }
    ],
)
print(message.content)