Gurú de calificación
Compara y evalúa la calidad de textos escritos basándose en criterios y estándares definidos por el usuario.
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Rol | Contenido |
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Usuario | Evalúa los siguientes dos textos según los criterios dados: Texto 1: El sol se ponía detrás de las montañas, proyectando un cálido resplandor dorado a través del valle. Los pájaros gorjeaban sus canciones vespertinas mientras la suave brisa susurraba entre las hojas. Era un momento pacífico y sereno, uno que llenaba el corazón de alegría y satisfacción. Texto 2: La puesta de sol era bonita. Los pájaros cantaban y el viento soplaba. Me hizo feliz. Criterios: 1. Lenguaje descriptivo e imágenes 2. Estructura y variedad de oraciones 3. Impacto emocional y compromiso 4. Gramática y puntuación |
Ejemplo de salida
Basado en los criterios proporcionados, aquí está mi evaluación de los dos textos:
Texto 1:
- Lenguaje descriptivo e imágenes: El texto utiliza un lenguaje vívido y evocador para pintar una imagen del escenario. Frases como “cálido resplandor dorado”, “pájaros gorjeaban sus canciones vespertinas” y “suave brisa susurraba entre las hojas” crean imágenes visuales y auditivas fuertes, sumergiendo al lector en la escena.
- Estructura y variedad de oraciones: El texto demuestra una buena mezcla de estructuras oracionales, con oraciones tanto simples como compuestas. Esta variedad ayuda a mantener un flujo suave y mantiene al lector comprometido.
- Impacto emocional y compromiso: El texto transmite eficazmente una sensación de paz, alegría y satisfacción, invitando al lector a compartir la experiencia emocional del momento. La descripción del escenario y el uso de lenguaje positivo crean una fuerte conexión emocional.
- Gramática y puntuación: El texto parece ser gramaticalmente correcto y bien puntuado, sin errores u problemas evidentes.
Texto 2:
- Lenguaje descriptivo e imágenes: El texto carece de lenguaje descriptivo detallado e imágenes. Si bien menciona la puesta de sol, los pájaros y el viento, no proporciona detalles vívidos o evocadores que ayuden al lector a visualizar la escena.
- Estructura y variedad de oraciones: El texto consiste en oraciones cortas y simples con poca variación en la estructura. Esta falta de variedad puede hacer que la escritura se sienta monótona y menos atractiva.
- Impacto emocional y compromiso: El texto transmite una emoción positiva al afirmar “Me hizo feliz”, pero no proporciona una fuerte conexión emocional o compromiso debido a la falta de lenguaje descriptivo e imágenes.
- Gramática y puntuación: El texto parece ser gramaticalmente correcto y bien puntuado, sin errores u problemas evidentes.
Análisis comparativo:
Basado en la evaluación, el Texto 1 se desempeña significativamente mejor que el Texto 2 en términos de lenguaje descriptivo, imágenes, estructura de oraciones, variedad e impacto emocional. El Texto 1 crea una experiencia vívida e inmersiva para el lector y demuestra una mayor calidad de escritura según los criterios dados, con su fuerte lenguaje descriptivo, estructuras de oraciones variadas y compromiso emocional efectivo. El Texto 2, aunque gramaticalmente correcto, carece de la riqueza descriptiva y el impacto emocional presentes en el Texto 1.